Participación de la niñez en procesos de mediación familiar
DOI:
https://doi.org/10.19136/pcs.a13n25.6689Palabras clave:
Derecho a ser escuchado, interés superior, mediación familiarResumen
El presente artículo científico, titulado: “Participación de la niñez en procesos de mediación familiar”, tuvo como objetivo fundamentar cómo se garantiza la participación directa de niñas, niños y adolescentes en el proceso de mediación familiar en Nuevo León, México. Se siguió un enfoque cualitativo, de tipo transversal, descriptivo y propositivo. Como problemática, se detectó que existen incongruencias normativas que coartan el derecho de la niñez a intervenir dentro de las sesiones de mediación familiar en franca vulneración a su interés superior y autonomía progresiva. Como resultado, se obtuvo la necesidad de anteponer las previsiones de la Convención sobre los Derechos del Niño frente a cualquier normativa transgresora o contradictoria. En conclusión, la Ley de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias para el Estado de Nuevo León exige reinterpretarse conforme al principio de favor filii, garantizando el ejercicio constante de los derechos de niñas y niños, según edad y madurez.
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